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周(😳)行深知改革(🚡)的道路(😏)不会一(yī )帆风顺，但(㊙)他坚信这(🈸)是适应时代(dài )发展、为学生提供更好教育(yù(♒) )的必由之路。于是，他决定亲自与李老师等(🥙)反对(duì )派教师进行深入沟(🤧)通。在(zài )一间安(ān )静的(de )会(huì )议室里(🔰)，周行诚恳地看着李老师(♏)(shī )，说道：“李老师，我非常理解您对传统教育的坚持(🛥)和对学生(shēng )的负责态度。但(🐬)(dàn )是，时代在变化(😓)(huà )，我们的教育方(🥢)式(shì )也需要与时俱进。新的教育(😍)改革并(🚓)不(🐣)是(shì )要否(fǒu )定过去的一切，而是要在传承的基(⤴)础(chǔ )上(shàng )进(jìn )行(✈)创新。我(🆙)们引入的多媒(🥫)体教(🎱)学、小组(zǔ )讨论、项(😹)(xiàng )目式学习(🚞)等方法，都是为(🍚)了激发学生的(⛳)学习(🛠)(xí(🐫) )兴趣(🌪)，培养他们的自主学习能力(lì(🎉) )、团队(duì(♈) )协作精神(🗼)和创新思维(wéi )。您看，现在的社会需要的不仅仅(⚽)是会解题(tí )的学(xué )生(➖)，更(gè(😓)ng )需要有(🎴)创造(🔦)力、(🎢)有解决问题能力的(🌖)综合性人(🐎)才。如果我(wǒ )们继续固步(🤯)自封，只(zhī )注(💵)重知(🐏)识的传授(🐢)，而不(🎐)注重学生的全面(Ⓜ)发(fā )展，那(📛)么我们的学(🚽)生(shē(🚗)ng )在未来(💓)的(⏺)社(shè(🌐) )会中将(🐔)很(hěn )难(nán )立足(🕑)。”

秋风(👂)(fēng )送(🔭)爽，枫叶如火(➡)，明德高中的(de )操场上，学生们的欢声笑语(🎹)此起(qǐ(🔄) )彼(🍩)伏。在这个(🔂)充满活力的(🚛)校园里，有(💀)两颗(🍁)星正悄然升起(😣)，他(tā )们是周行和凌雪(🏷)。

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