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凌(🔧)雪(⏩)注重效益和效(🛌)率(lǜ(🌂) )，她认为学(xué )校应该在保证一(💃)定(dìng )教学(xué )质量的前(♊)提下，尽可能地降低成本、提高利(🗜)润。她主(📇)张加(🔩)大市场推(tuī(👩) )广力度，以吸引(yǐ(🥗)n )更多的学(xué )生入学，甚至提出(🌮)一些(🕖)商业(➿)化的运作模式(shì(🦐) )，比如与(yǔ(🤭) )企业合作开设(🤟)(shè )特色班级(🥪)，收(🎬)取更高的学费。而(🚋)周行则(zé )更纯粹地专注于(💸)教育本质，他认为教育不能被商(🍅)业利益过度绑(bǎng )架(jià(🤳) )，应该以学(🌠)生(❕)的(🔭)全面发展为核(hé(🎷) )心，追(🐩)求(👕)教育(✒)的公平性(⛔)(xìng )和公益性。他担心过度商业化会破坏学校的教育生(shēng )态(tài )，影(yǐng )响教师的教学积(jī )极性和学生(🕑)的学习(xí )氛围。

周行笑(💚)了笑，说(shuō )道：“我(🍱)略(luè )通一些(xiē )医理。”其(🌲)实，

课堂上(shàng )，凌(líng )雪和(〽)周行(🏭)总(zǒng )是(🌴)积(jī )极参(🛂)与讨论(🏏)，他们举手(💲)投足间(👮)透露出自信和准备(⛔)充(📉)分的姿态。老(🖇)师的提问往往(🔲)未完，他们就已(♿)经迫(📶)不及待地想要分(🎳)享自己的思考。他们的回答常常得到(dào )老师的赞许(xǔ )，也让(🍪)同(🌃)学们对(duì )她们刮目相看。