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凌(🖍)雪和周行经常成为(⭕)这些小团体的中心人(👯)物。他们能够用简单易(yì )懂的(de )方式(🖨)解(jiě )释复杂的问题，帮助同(🌾)学(🛳)们理解难以掌握的(🐔)(de )概念。

时光回溯到那(nà )个青涩的(de )高中年代，周(🍕)(zhōu )行和凌雪同坐在教室里，阳光透(tòu )过窗户洒在(zà(🎓)i )他们(🈁)青春(🙏)洋溢(🌞)的脸庞(🔭)上(shàng )。他们是前后(💅)(hòu )桌，也是无话不谈的好朋友(❌)。课堂(táng )上(shàng )，周行会偷(😗)偷(🗨)递纸条给凌雪，请教她那些(✂)优美(🌶)的(🐫)词句该如何运用(yòng )在(zài )自(⛔)己的(⛏)程序(🖍)注释(shì )里(lǐ )；而(🥅)(ér )凌(líng )雪则会把(🕥)自己写的作文(💖)拿给周(zhōu )行(🕰)看，听(tīng )他讲述(🎼)那些奇妙的(🦏)逻辑(🌵)架(jià )构(🍈)和创意灵感。课间休(🍠)息时(🖌)，他们一起(qǐ(🌦) )在校(xià(🕵)o )园的操(🦆)场上漫步，讨论着(zhe )对(🔷)未来的憧憬。周行说(🍯)他要开发一款改变人(🐇)们(🌫)生活方(🤷)(fāng )式的软件，让信(🍻)息传递更加便捷高效；凌雪则笑着说她想开一家充满故事的网(💢)吧(🕦)，那(nà )里有欢(huān )笑、有泪(👶)水、有梦想的碰撞。他们(🏩)的笑声在(🔊)校园里回荡，仿佛整个世界(jiè )都在他们(🎩)面(miàn )前敞开了怀抱。

周围的(🤸)修士们纷(fēn )纷驻(🧟)足观(guā(🕺)n )看，议论纷纷。有的修士对周(🚑)行(háng )和(🌿)凌雪的(🤕)丹药赞(zàn )不绝口，有(💭)的则在窃窃私语，试图压低声音(🤖)讨价还价。