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尽管周行的一番话合情合(hé )理，但(😃)李(lǐ )老师仍然(🍥)心存疑虑。就在这时，凌雪得知了这场纷争(🕖)，她决(jué )定亲自(🍥)(zì )出面调解。凌雪邀请李老师(shī )来到她的办公室(shì )，与他进行(🙁)了一场推心置(✨)腹的谈话(🍌)。凌雪说道：“李(🚞)老师，我是(shì )学(🔛)院的大(dà )股东，但我(🔃)更(🔍)是(shì )教育的梦想者。我对(🤚)晨(🤫)光学(👅)院的期望不仅(👜)仅是成为一所学术成绩优异的学校(xiào )，更是要培养出(chū )有担(dān )当(🛎)、有情怀、能为社(🤗)会创(💽)造(🤨)价值的(👇)人才。周校长的改革方(fāng )案是(🔢)经过深(🦇)思(😪)熟虑和(🎛)充(chōng )分(🤪)调研(🏘)的，我(wǒ )们(🍪)不能因为害怕改变(🅿)而停(🗼)滞不前(✔)。我知道您(💔)担(🕤)心(xīn )新方法会影响教学质量(liàng )，但请相(📟)(xiàng )信我们，我们愿意给您和所有教师足够的时间和空间(📯)去(🌡)适(🕶)(shì )应(🦖)和尝试。如果在这个过程(chéng )中发现有(😀)(yǒu )任何(📤)问题(😕)，我(🎹)们(men )随时可(kě )以调整改进(jì(👖)n )。”