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凌雪注重效益和效率，她认为学校应该在保证一定教(🌓)学质量的前提下(✳)，尽可(💜)能地降(jiàng )低成本、提(tí(🏃) )高利润。她主(zhǔ )张加大市(shì )场推(tuī )广力度，以(🌕)吸(📣)引(➗)更多的(🐽)(de )学(🥍)生入学，甚至(🎏)提(💟)出一些商业化的运作模式(shì )，比如与企业合作开设特(tè )色(🍈)班级，收(📮)取更高的学(xué(📺) )费。而周行则更纯粹(🦓)地专注于教育(yù )本质(zhì )，他(🚉)(tā )认为教育不(bú )能(😣)被商业(yè )利(lì )益(⏮)过(🥨)度(🎳)绑架，应该以学生的全(😱)面发展为核心，追求(qiú )教(jiāo )育(📈)的公平性和公(✳)益(yì )性(xì(💼)ng )。他担(🥎)心(xīn )过度商业(😟)化(➗)会破坏学校的教育生态，影响(xiǎng )教(✋)师的教学(xué )积极性和学生的(✏)学习氛围。

然而，爱(🧙)情的(de )道路并非(🙌)(fēi )总是平(pí(🗃)ng )坦的(📯)。由(💭)于建筑行(💹)业竞争激烈(liè(🍸) )，周行的公司(sī )在(zài )承接一(🦅)个新项(📙)目时遭遇(yù )了巨(jù )大的挑战。竞争对手(shǒu )恶意压低价格，导(🔥)致(🌎)公司的利润空间(🐐)被大(🏊)幅(🙇)压(yā )缩。同时(shí )，原材料价格的上涨也让项目(🎲)(mù )的成本(📁)(běn )控(😀)制(👱)(zhì )变得(🦗)异常困(kùn )难。周行(🐹)陷(⬆)入了深深的焦虑之中，他每(🔤)天(😲)都(🏋)在公司加(jiā )班到很晚，试(🕋)图(tú )找到解(🥝)决办(🎎)法。这让他(🛌)的身(📢)体(🍣)状况逐渐(🖍)变差，脸(🔀)上的笑容也越来越少。凌雪看在(zài )眼里，疼在心(🔌)里。她知道(😬)周行的压力有多大(👑)，但(🗻)她也(👋)(yě )想尽自己的所能去帮助他。

月光(🌶)洒在两人(👱)身上(shàng )，他(🌔)们的手自然地牵(qiān )在了一(🚅)起。在这个(gè )甜(☝)蜜的时刻，他们(🤪)知道未(wèi )来的路还很(💴)长，但只要相互扶(fú )持，就(🏁)没(méi )有什么是(shì )不(🖤)可能的。

尽管(👓)周行的一番话合情合(🚡)理(💱)，但李老师仍然心存疑虑。就在这时，凌雪(xuě(🐆) )得知(🛤)了这场纷争(⬅)，她(tā )决(jué )定亲自出(🗼)面调解。凌(🕶)雪邀请(qǐng )李老师(shī )来(lái )到她的(de )办公室(🕑)，与他进行了(🎎)一场(chǎng )推心置(zhì(❌) )腹的谈(📕)话。凌雪说道：“李老师，我是(🚠)学(📊)(xué )院的大(💷)股东，但我(🧥)更是教育的梦想者。我对(🌹)晨(🧒)光(🥈)学院的期望不仅仅是成为一所(suǒ )学术成绩(🍷)优异(📏)的学校，更(🧖)是要培养出有担当、(🛀)有情怀、能为社会创(🧝)造价值(zhí )的(⛔)人(rén )才(🎹)。周校长(🚕)的(de )改革(🚨)方(🕜)案(🍚)是经过深思熟(🐅)虑和充分调研的(de )，我们不能(👘)因为(🥤)害怕改变而停滞不前。我知(🎤)道您担心新(xīn )方法会影响教学(🤙)质量，但请相信(xìn )我(wǒ )们，我们(🧞)愿意(yì )给您和所有教师足够的时间(🦏)和空间去适应和尝试。如果在这个过程中发现(🖖)有任何问题(tí )，我们(🎇)随(🐛)时可以调整(👩)改(gǎi )进。”

夜(📣)幕降临时，凌(📭)雪和周行会回到(dà(🐊)o )他(🎫)们的(👡)临(🤒)时避(bì )难所(🤱)，那(nà )是他们(men )一天中最安(🤴)静(jìng )的时刻(💡)。凌(🐄)雪(xuě )会讲述着末世前的故(👛)事给周(zhōu )行听(tīng )，那些关于和谐社会和丰饶生活的故事(👏)，带给他们无(🎖)限的(de )憧憬和(😶)(hé )希望。周行则紧靠在母亲(🙃)的怀中，他(tā )的眼中满是对母亲深深的(😇)依赖和爱。