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凌雪注重效(🐬)益和效(➿)率，她认为学(💾)校应该(⏯)在保证一定教学质量(🎙)的前(qiá(🎇)n )提(🐎)下，尽可能地降低成(💨)本、提高(gāo )利润。她(🥌)主张加大市(🥐)场(chǎng )推广力(🤘)(lì )度，以吸(🔻)引(🏜)(yǐn )更多的学生入(rù )学，甚(🏦)至(zhì )提出一些商业化的运作模式，比如与企(qǐ )业(⛅)合作开(🕊)设特色班级，收(🖲)取(🚄)更(gèng )高的学(🥄)费。而(🛳)周(zhōu )行则更纯(chún )粹地专注于教育本质，他认(rèn )为教育不能被商业利(lì )益过度(dù )绑架，应(🌃)该以学生的全面(🎎)发展为核心(🏿)，追(🍻)(zhuī )求教育的公(👑)平性和(🍮)公益性。他(tā )担心(🐋)过度(💽)(dù )商业化会破坏学校(⏪)的教育生态，影(✳)响(🍘)教(⏳)师的教学积极性和学生(📧)的(🔭)学习氛围。

凌雪(xuě(🗿) )，作为府中的一名(🍬)丫(🍐)(yā )鬟，身着(zhe )朴(pǔ )素的青(qīng )衣，正忙碌着为周行准备(bèi )早茶(chá )。她的动作熟练而轻盈，仿(😿)佛怕(pà )惊扰了这宁静的(🥚)早晨。她的长(😠)发简单(🚉)地束在脑后，露出清秀的面容，眉眼之(🥁)间(jiān )透露(lù )出一(👺)丝不为人知的坚(jiā(🍡)n )毅。