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“你是谁(🛵)？这是什么地方？”周行沉声问道，试图从凌雪的回答中(🕔)找到线索。

但在(🔪)冷静下(🎊)来之后，凌雪(xuě )开始认真思(sī )考周行的意见。她仔(🏦)(zǎi )细研(yán )究(jiū )了那种(zhǒng )新型(🌞)材料的特性以(🥍)(yǐ )及施(shī )工(🧓)现场的实际情况，发现周行(háng )说(shuō )的并(bìng )非没有道(dào )理。于是，她(🚺)主(zhǔ )动(🤣)找到周(🌥)行(🥟)道(dào )歉(❇)(qiàn )，并表(📋)示会重新(xīn )评估材料(🚺)(liào )选择。周行也意识到(🤹)自(zì )己的态度有些强硬，笑(⌛)着(zhe )接受了凌雪(⬜)的歉意。经过这次交流(💡)，两人之间(🚦)的(de )关系(xì(🥓) )有了微妙的变化，从最初的陌(😙)生与(🍁)抵触，逐(💅)渐变得愿意倾(qīng )听对方的想法，一种默(😞)契也在悄(qiā(🌊)o )然滋(zī )生(🚥)。

“师姐(jiě )…(🤪)…”周行(❇)的心中充满了感激(🐳)和决(jué )心。他深深(🙉)地吸(xī )了一口(kǒu )气，然后，深深地看(🤹)了凌雪(💊)(xuě )一眼(🧢)：“师姐，我喜欢你。”

他们(💕)的(🍣)恋(👿)情如同春日里的(🆕)花(🛫)朵(🦈)，悄然(rán )绽放。在工作(🐾)之(zhī )余，他们会一起去看(🍓)电影(yǐng )、逛街(jiē )、品(🔤)尝美(🖕)食。周行会给凌雪(⛺)讲(jiǎng )述自(zì )己小时候的建筑梦想(🦕)，凌雪(⛑)则会耐(🕕)心地倾(🏧)听，偶尔也会分享一些自(zì )己在学生时代的趣事。有一次，他们去参观一个古老的建(🎞)筑展(zhǎn )览。在展厅里，周(📨)行兴(🦁)(xìng )奋地指着(😴)一座精(jīng )美(měi )的古(🍱)建筑模型对凌雪说(shuō )：“你看，这座建(🈴)筑的结构多(🚅)么巧妙，每一处细(xì(🍥) )节都蕴含着(zhe )古(😽)人的(🍑)智慧。”凌雪微(wēi )笑(🌍)着回应(😮)：“是啊，建(🌲)筑就像是一部凝(🌌)固的历(🎩)史(💼)，它能穿越时空(➖)，向我们诉说着(😓)过(🚩)去的(✖)故事。”他们(men )一(🏋)边参观(🥒)一边讨论着建(🐇)(jiàn )筑艺术的魅力，仿佛(fó )整个(🏘)世界(jiè )都只剩(🏠)下他们两(🎒)个人(rén )。