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在(zài )这个世界里，周(✨)行(háng )对(🧦)凌雪的身份(👱)(fèn )一无所(🏦)知，他(🏹)只(zhī )知道每天下班回家(😡)(jiā )后，最大的乐(⛸)趣就是(👍)阅读“蜜糖(🥣)格格(📆)”更新的章节。他已经成为了(💱)她粉丝榜(bǎ(🧗)ng )上(shàng )的榜首(👵)，每(🦔)次更新他总会第一时间留言，表达对故事的喜爱和对(🥊)作者的支持。

周(zhōu )行(háng )在工厂(👦)里的工(🌸)作是辛(xīn )苦的，每天都要操(cāo )作机器(🛬)，进行重复(🧔)而枯(🌔)燥(🐠)的劳(😿)动。尽(🎼)管工作(🎃)繁重，但(♒)他从不(🤤)抱怨(yuàn )，总是默默地完成自己的任(rèn )务(wù )。他的(🎳)高大(dà )英俊和(🛣)勤劳朴实很快(🧟)就引(yǐn )起(qǐ )了大家的注意(yì )，特别是厂长女儿(🧡)凌雪的目光。

凌雪似(sì )乎拥(💃)有一(yī )种名为“石遁(dùn )瞬移术”的(😯)能(né(⏹)ng )力，这听起(🍒)来(lái )像是(📢)一个源自(👟)于(yú )某(👛)种(zhǒng )幻想或虚构世界(👬)的特殊技(jì )能。由于这是(🎽)一个虚构的概念，并没(🤷)有一(🌈)个确切的(🍠)标准来定义这种能力能移动多远，因为这完全取(qǔ )决于(🙏)世(shì )界(jiè )的设定和规则。然而，随着时间的推移(🧗)，周行的修为却一直没(🕠)有(yǒu )突破筑基初期。

时光(💏)回溯到那个青涩的(💭)高(gāo )中年代，周行和凌雪同坐在(zài )教室(🦂)(shì )里，阳(yáng )光透过(🏝)窗户洒在他们(men )青春洋溢的脸庞上(shàng )。他们是(🧢)(shì )前(qián )后桌(zhuō(🍲) )，也是无话不谈的好(🐕)朋友(⚪)。课堂上，周行会偷偷递纸条(🤬)给凌雪，请教她那(🏈)些(🚋)(xiē )优美的(de )词句该(👏)如何运用(yòng )在(⬆)(zài )自己的程序注(🍯)释(📎)里；而(ér )凌雪则(🅱)会(🌨)把(bǎ )自(⏱)己(💃)写的(🏜)(de )作文拿给(gěi )周行看(🍷)，听他讲述(🙉)那些奇妙的逻辑架构和创意灵感。课间休(📀)息(xī(😲) )时，他们(men )一起在校园的操场(🍥)上漫步，讨论着(🧤)对未来的憧憬。周行说(shuō )他要开发一款改变人们生活方式的(de )软件，让信息(😿)传递(🔌)更加便捷(🤒)高效；凌雪则笑着说她(🧐)想开一(🔷)家充(📰)(chōng )满故(👭)事的(🐜)网(🐎)吧，那里有欢笑(xiào )、有泪(lèi )水、有梦想(😭)的碰撞。他们的笑(🦈)声(👒)在校园里回荡，仿佛(🔤)整个世界都在(zà(🌆)i )他们面前敞开了(🔮)(le )怀抱。