为了深入了解学校的具体情(qíng )况,凌雪亲自走访了(🏼)学校的各个(⏺)部门和年级组(⛔),与(😳)教师们进行面对面的交流。她发现学校的教师(shī(🧜) )队伍虽然整(zhěng )体素质较高,但(dàn )在(zà(📋)i )教(🗼)学方法和(😥)(hé )理念(👳)上(🙇)还存(😬)在一定的(🤙)局限性。于(🐗)是(♏),她提(tí )议邀(yāo )请(📬)国(🦀)内(nèi )外知名教育专(zhuān )家来(🐳)校讲学,为(💲)教师(shī )们提供学习和交(🎅)流的机(jī(🎊) )会。同时,她还积(⛅)极(🙅)(jí(🏭) )鼓励教(👖)师们参加各(🌚)类(🌋)教育培训(xùn )和(👃)学术研讨活动(dòng ),不(♌)断(🔬)提升自(zì )己的专(🚹)业素(🙌)养。
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